小黄书

2009年10月30日下午，我院召开了PBL教学改革和本科建学建设阶段总结会。会议由院长宋国杰主持，全院各系各教研室的部分骨干教师和教学积极分子参加了会议。
会上，生物化学教研室主任董波、药理教研室主任吴达龙、病理教研室主任林雪平、病原生物学教研室主任徐水凌、解剖教研室主任沈忠飞、预防医学教研室主任黄建中（生理学教研室主任周新妹因公外出，缺席本会）等各位教师以PPT结合口述，对本教研室开展PBL教学的经验和体会做了精彩的介绍和说明，同时针对教学中出现的问题作了深刻的分析比较，提出了很多实用的建议。每位老师发言后，我院特聘教学专家梁强教授都给予了具体的点评和指导，纵横双向展开加以说明，大家当场展开讨论，交换意见，相互取长补短，交流了经验，同时对一些认识尚不清楚的问题和观点也进行了讨论，深化了某些认识。与会教师们并就各教研室的实际经验和体会，对PBL教学的学生评价问题和教师引导问题提出了新观点，提出了准备采取的做法。此外通过讨论和梁教授的指导，各教研室针对本学科的特点，对于如何更教有针对性地进行PBL教学，有了更为明确的认识。最后宋国杰院长做了简要总结。
与会老师们决心紧跟学校大形势，遵照学院的部属，把PBL教改和本科教学建设有机结合在一起，尽全力做好工作，在我院于全国五年制小黄书 校中首先全方位、大面积、低强度、接力式、与传统教学相结合开展PBL教学的背景形势下，继续小步快走，稳扎稳打，积极探索和引导，争取成为转变我国医学生长期历来形成的被动思维为积极主动的临床思维这一重大任务的先行者和破冰者。
今后，PBL教学改革和本科建学建设阶段总结会将定期在小黄书 召开，以求紧密结合一线教学，实质性地实施教学改革。